典型文献
初中英语课堂分层教学的创新应用
文献摘要：
分层教学法有利于发挥学生学习的主观能动性,提高学生的责任感和自信心,使每个学生都能够学有所获.英语教学通过对课前预习的分层要求、教学过程的分层实施、作业布置以及复习提升的分层教学等几个方面进行论述,以此来提高课堂教学效率,促进学生的成长.
文献关键词：
中学英语;分层教学;创新应用
中图分类号：
作者姓名：
郑庆利
作者机构：
秦皇岛市第七中学,河北 秦皇岛 066000
文献出处：
引用格式：
[1]郑庆利-.初中英语课堂分层教学的创新应用)[J].教育实践与研究,2022(35):30-32
A类：
B类：
初中英语课堂,创新应用,分层教学法,主观能动性,自信心,够学,英语教学,课前预习,分层实施,作业布置,课堂教学效率,中学英语
AB值：
0.293103
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