典型文献
如何在小学英语课堂中"共同学习"
文献摘要：
《义务教育英语课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,以促进教师的教和学生的学,给教师的教学活动和学生的学习活动提供新空间.以学生发展为本,教学中采用共同学习的方式,是新时代课程改革的全新体现,在课堂教学中具有着重要的意义.通过科学分组、明确学习任务、合理选择内容、进行有效评价等几方面进行"共同学习",以此来提升学生的学习潜能.
文献关键词：
小学英语;课堂教学;共同学习
中图分类号：
作者姓名：
马立娇
作者机构：
滦州市雷庄镇雷庄小学,河北 唐山 063700
文献出处：
引用格式：
[1]马立娇-.如何在小学英语课堂中"共同学习")[J].教育实践与研究,2022(25):37-38
A类：
B类：
小学英语课堂,共同学习,义务教育英语课程标准,学习方式,学习活动,新空间,学生发展为本,代课,科学分组,学习任务,有效评价,几方,学习潜能
AB值：
0.282392
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