典型文献
合作学习在高中物理教学中的应用策略
文献摘要：
在新课程教育改革的推动下，合作学习成了当前高中物理课堂教学中的主要形式之一。合作学习的开展，不但有利
于学生学习自主性和能动性的发挥，更为重要的是可以促进学生科学品质和合作能力的发展。不过在当前高中物理
合作学习模式的实施过程中仍存在很多的问题，影响到合作学习模式的优势体现。故此，本文主要以高中物理教学
为例，就如何高效开展合作学习活动进行了简要分析。
文献关键词：
高中物理;合作学习;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
余建兵
作者机构：
江西省樟树市滨江中学 江西樟树 331200
文献出处：
引用格式：
[1]余建兵-.合作学习在高中物理教学中的应用策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(48):98-100
A类：
B类：
高中物理教学,应用策略,新课程,课程教育改革,高中物理课堂教学,主要形式,学习自主性,更为重要,科学品质,合作能力,合作学习模式,故此,高效开展,学习活动
AB值：
0.255132
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
