典型文献
探究式教学在初中音乐教学中的应用研究
文献摘要：
在初中音乐教学中应用探究式教学，不仅有助于将被动的集体灌输转变为主动的个体探索，将学生与知识的间接关系转变为直接关系，还能够将教师引起外在兴趣转变为自发的内在动力。然而，探究式教学在初中音乐教学中的应用还面临着诸多困境。为了实现探究式教学在初中音乐教学中的有效应用，提升初中音乐教学成效，各学校还需设计有效的探究式教学方案，加强教师探究式教学能力，丰富学生的探究学习资源。
文献关键词：
探究式教学;初中音乐;教学方案;教学能力
中图分类号：
作者姓名：
苏凯
作者机构：
福建省龙岩市永定区教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]苏凯-.探究式教学在初中音乐教学中的应用研究)[J].亚太教育,2022(13):107-109
A类：
B类：
探究式教学,初中音乐教学,应用探究,灌输,内在动力,有效应用,教学成效,需设,教学方案,教学能力,探究学习,学习资源
AB值：
0.144125
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
