典型文献
智慧教室环境下小学数学合作学习模式构建研究
文献摘要：
合作学习是小学数学课堂中较为常见的策略，智慧教室能够充分利用现代化教学手段，为小组合作学习活动的开展
提供必要的技术支撑，同时也能为师生互动创造有利的前提条件。在智慧教室环境下，构建合作学习模式能够有效
提高学生的学习自主性，有利于素质教育目标的达成。
文献关键词：
智慧教室;小学数学;合作学习
中图分类号：
作者姓名：
李正英
作者机构：
云浮市新兴县新城镇中心小学 广东云浮 527400
文献出处：
引用格式：
[1]李正英-.智慧教室环境下小学数学合作学习模式构建研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(50):43-45
A类：
B类：
智慧教室,小学数学合作学习,合作学习模式,模式构建,小学数学课堂,现代化教学,教学手段,小组合作学习,学习活动,师生互动,前提条件,学习自主性,素质教育,教育目标
AB值：
0.315222
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