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结构游戏应用到幼儿园数学活动中的意义及开展策略
文献摘要：
数学活动是幼儿园活动的主要类型，可以培养幼儿的数感，掌握基本的计算方法和运算能力。幼儿对于结构游戏的
兴趣相对较高，因此应该在数学活动中引入结构游戏，以幼儿能够接受的形式呈现活动内容，为幼儿学习数学知识
和技能创造良好的环境。但是，由于部分教师缺乏先进的经验和方法，导致在数学活动的实施中遇到较大挑战，限
制了数学活动的快速推进和实施。本文将对结构游戏应用到幼儿园数学活动中的意义加以分析，提出结构游戏应用
到幼儿园数学活动中的问题，探索结构游戏应用到幼儿园数学活动中的开展策略。
文献关键词：
结构游戏;幼儿园;数学活动;意义;开展策略
中图分类号：
作者姓名：
刘慧芳
作者机构：
乌拉特中旗幼儿园 内蒙古巴彦淖尔 015300
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧芳-.结构游戏应用到幼儿园数学活动中的意义及开展策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(50):13-15
A类：
B类：
结构游戏,游戏应用,幼儿园数学,数学活动,开展策略,幼儿园活动,主要类型,数感,运算能力,活动内容,幼儿学习,学习数学,数学知识,快速推进,推进和实施,加以分析,探索结构
AB值：
0.259404
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