典型文献
基于智慧课堂的单元教学设计
——以“一次函数”为例
文献摘要：
单元教学设计是近几年来中学教学领域研究的热门话题，中学数学知识的内部联系紧密，单元教学的研究意义突
出。智慧课堂可以给单元教学提供便利，使得单元内每个课时都能紧扣单元关键概念，突显单元主题。本文首先阐述
了智慧课堂所体现的教学理论，然后说明智慧课堂在单元教学中应用的合理性，并以八年级“一次函数”为例说明，
最后进行总结与反思。
文献关键词：
单元教学设计;智慧课堂;一次函数
中图分类号：
作者姓名：
李豆豆;任全玉
作者机构：
黄冈师范学院 湖北黄冈 438000
文献出处：
引用格式：
[1]李豆豆;任全玉-.基于智慧课堂的单元教学设计
——以“一次函数”为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(46):114-116
A类：
B类：
智慧课堂,单元教学设计,一次函数,近几年来,中学教学,教学领域,热门话题,中学数学,数学知识,内部联系,系紧,研究意义,课时,关键概念,单元主题,教学理论,明智,八年级,例说,总结与反思
AB值：
0.374911
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