典型文献
小学语文课堂理答现状及策略研究
文献摘要：
当前，小学语文课堂理答存在以下几点问题：单向的问答式教学依然存在，课堂上重问轻答的现象普遍存在，教师
理答类型相对单一。本文提出几点有效理答的策略，教师提高理答意识，合理运用语言理答，积极使用非语言理答，
注重课后理答反思，希望能对改善当前小学语文课堂理答现状提供一点建议。
文献关键词：
课堂理答;理答现状;理答策略
中图分类号：
作者姓名：
曹瑀家
作者机构：
长春市朝阳区艳春小学 吉林长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]曹瑀家-.小学语文课堂理答现状及策略研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(43):58-60
A类：
理答现状,理答策略
B类：
小学语文课堂,课堂理答,现状及策略,以下几点,问答式,堂上,有效理答,合理运用,非语言
AB值：
0.168259
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