典型文献
小学语文教学师生互动的语言沟通
文献摘要：
近年来,随着教育改革的不断推进,社会对课堂教学当中教师与学生之间的沟通以及如何建立良好的师生关系尤为重视.而语文这门学科有其独特的学科特点,在语文教学过程当中,教师应该利用语文的学科特点,与学生建立良好的语言沟通体系,所以教师可以根据本班学生的特点,制定与之相符的学习计划在课堂上与学生沟通和交流.良好的师生关系是开展有效课堂的基础和保障.本文对小学语文教学师生互动的语言沟通进行了论述,希望对小学语文课堂的教学起到一定的推动作用.
文献关键词：
小学语文;师生互动;语言沟通;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
相枫
作者机构：
山东省胶州市胶东街道办事处其欣小学
文献出处：
引用格式：
[1]相枫-.小学语文教学师生互动的语言沟通)[J].科普童话,2022(08):36-37
A类：
B类：
小学语文教学,师生互动,语言沟通,中教,教师与学生,师生关系,学科特点,教师应,通体,本班,划在,堂上,有效课堂,通进,小学语文课堂,学起
AB值：
0.263616
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
