典型文献
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
文献摘要：
英语阅读是学生应用英语单词的体现，在学生学会单词的基础上对文章进行阅读、分解并做出题目。英语阅读同单
词一样都是习好英语的根基。因此教师在进行英语教学过程中要对阅读教学尤其重视。教师把学生的各种技能很好
地团结起来。利用思维导图进行阅读教学，可以增加学生英语语言兴趣。思维导图就像树枝一样会蔓延在学生的脑
海里，让他们对英语的阅读有更明了的理解。
文献关键词：
初中英语阅读教学;初中英语;思维导图
中图分类号：
作者姓名：
刘力莹
作者机构：
哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]刘力莹-.思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(42):84-86
A类：
B类：
思维导图,初中英语阅读教学,应用英语,英语单词,出题,题目,习好,英语教学,团结起来,英语语言,树枝,海里
AB值：
0.212434
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