典型文献
混合教学模式下英语词汇学课程思政教学设计
文献摘要：
近年来，线上线下混合教学和课程思政均是教育改革的热点。英语词汇学作为英语专业的一门课程，理论性较强，
知识点比较分散，所以很难加入课程思政元素。本文对英语词汇学这门课程进行分析，挖掘出其中的思政资源并进
行分析，然后选取一节课作为案例来探讨如何在混合教学模式下进行英语词汇学课程思政教学设计。
文献关键词：
线上线下混合教学;英语词汇学;课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
延芳
作者机构：
湛江科技学院广东湛江524000
文献出处：
引用格式：
[1]延芳-.混合教学模式下英语词汇学课程思政教学设计)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(34):66-68
A类：
B类：
混合教学模式,英语词汇学,课程思政教学设计,线上线下混合教学,英语专业,理论性,知识点,课程思政元素,挖掘出,思政资源,一节课
AB值：
0.144306
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