典型文献
高中英语单元整体教学中的德育渗透
文献摘要：
高中英语课程具有学科育人功能,教材中蕴含丰富的德育资源.教师在单元整体教学中要融入德育目标,教学设计时要挖掘德育素材,教学过程中要渗透德育内容,在师生共同评价和学生语言运用中提升德育实效和学生的德育觉悟.
文献关键词：
高中英语;单元整体教学;德育渗透;德育目标;德育资源
中图分类号：
作者姓名：
黄利萍
作者机构：
江苏省南通市教育科学研究院,226007
文献出处：
引用格式：
[1]黄利萍-.高中英语单元整体教学中的德育渗透)[J].教育视界,2022(43):54-58
A类：
B类：
高中英语单元整体教学,德育渗透,高中英语课程,学科育人功能,德育资源,德育目标,德育素材,渗透德育,德育内容,语言运用,德育实效,觉悟
AB值：
0.275269
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