典型文献
"问题链"教学模式下的探索——以《非暴力沟通》专题教学为例
文献摘要:
"问题链"是一组紧扣教学内容和目标,既相对独立又相互关联的问题组群.以问题为导向,聚焦解决问题并贯穿整个课堂教学的始末,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生自主学习能力和思维能力,有效提高教学效果.
文献关键词:
问题链;教学模式;问题导向;课程思政
中图分类号:
作者姓名:
胡凯萱
作者机构:
江西医学高等专科学校
文献出处:
引用格式:
[1]胡凯萱-."问题链"教学模式下的探索——以《非暴力沟通》专题教学为例)[J].传奇故事,2022(45):49-51
A类:
B类:
问题链,非暴力沟通,专题教学,相互关联,问题组,组群,以问题为导向,聚焦解决,始末,学生自主学习能力,提高教学效果
AB值:
0.366816
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