典型文献
高中地理课程信息化教学探析——以"地貌的观察"为例
文献摘要：
信息化时代的浪潮,对于我国社会发展中各个行业都产生了深远的影响.受到信息化时代浪潮的影响,我国各个阶段的教学工作中,都开始有意识地推动信息化教学手段的应用,在信息化教学视角下开展教学活动.在高中教学工作中,地理学科是高考中的主要学科.因此,我国高中阶段的教学工作中,对于地理学科的教学工作发展是极为重视的.鉴于地理学科教学在高中教学中的重要性,本次研究中,将从高中地理课程中"地貌的观察"为研究实例,展开关于高中地理学科信息化教学的研究分析,通过对当前高中地理学科教学现状与信息化教学模式推广的意义分析,就如何在高中地理学科课程"地貌的观察"教学中更好地应用信息化教学模式展开深入研究,以此推动我国教学工作质量的进一步提升.
文献关键词：
信息化教学;高中地理教学;地貌的观察
中图分类号：
作者姓名：
黄滨岚
作者机构：
福建省厦门市第十中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄滨岚-.高中地理课程信息化教学探析——以"地貌的观察"为例)[J].传奇故事,2022(44):69-71
A类：
B类：
高中地理课程,课程信息化,教学探析,地貌的观察,信息化时代,各个阶段,教学工作,有意识,信息化教学手段,教学视角,高中教学,地理学科,高考,考中,高中阶段,工作发展,学科教学,高中地理学,教学现状,信息化教学模式,模式推广,意义分析,学科课程,高中地理教学
AB值：
0.234333
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