典型文献
普通高中地理学科指导生涯规划教育案例研究
文献摘要：
素质教育改革背景下开展生涯规划教育是高中教学改进优化必然要求，大部分高中生对自身以及社会认知都不够全
面，关于生涯规划理解比较模糊，不符合新时期复合型人才的培养要求。而在高中地理教学中融入生涯规划指导教
育，可以帮助学生更准确地认知社会和理解自身，对职业选择的方向和目标形成初步理解，具有规划意识和基本能
力，对学生综合发展具有积极意义。
文献关键词：
高中地理;生涯规划;教学活动
中图分类号：
作者姓名：
兰静
作者机构：
四平市第一高级中学 吉林四平 136001
文献出处：
引用格式：
[1]兰静-.普通高中地理学科指导生涯规划教育案例研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(42):67-69
A类：
B类：
普通高中,高中地理学,地理学科,生涯规划教育,教育案例,素质教育,改革背景,高中教学,教学改进,改进优化,高中生,社会认知,复合型人才,培养要求,高中地理教学,生涯规划指导,职业选择,方向和目标,本能,学生综合发展
AB值：
0.373124
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