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探究初中英语教学中构建智慧课堂的策略
文献摘要：
互联网时代背景下,智慧课堂广泛应用于教学工作中,弥补传统教育许多不足,帮助学生更多元化获取知识.由于初中英语词汇量增多、语法知识复杂,对于刚步入初中阶段的学生而言学习英语具有一定的难度.因此,教师应重视英语教学智慧课堂的构建,丰富课堂教学方式,提升学生学习英语的趣味性,营造更和谐的师生互动氛围,给学生智慧的启发,提高教学效率.对此,文章就初中英语教学中构建智慧课堂提出几点建议,主要包括开展线上预习活动、拓展课外资源、开展影视配音活动、绘制思维导图等策略,实现初中英语教学与智慧课堂深度融合.
文献关键词：
初中英语;智慧课堂;线上预习;思维导图;影视配音
中图分类号：
作者姓名：
卞学珍
作者机构：
高邮市汤庄镇甸垛初级中学,江苏 高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]卞学珍-.探究初中英语教学中构建智慧课堂的策略)[J].丝路视野,2022(15):77-79
A类：
B类：
初中英语教学,智慧课堂,互联网时代,教学工作,传统教育,初中英语词汇,词汇量,语法知识,初中阶段,教师应,教学智慧,丰富课堂,课堂教学方式,趣味性,师生互动,提高教学效率,几点建议,展线,线上预习,拓展课,课外资源,影视配音,思维导图,课堂深度融合
AB值：
0.294398
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