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自然拼读法在初中英语教学中的应用策略研究
文献摘要：
自然拼读法起源于英语母语国家,将其引进初中课堂能有效激发学生的英语单词学习兴趣,提高初中英语课堂的质量.为将自然拼读法合理应用于课堂教学中,以人教版初中英语七、八年级课堂教学为例,提出教师应从培养学生语感意识、创设口语交际情境、丰富课堂活动形式和依托课文阅读文本等方向,来开展自然拼读法的教学,以达到提高学生英语单词、句式和语篇的学习能力的目的.
文献关键词：
初中英语;自然拼读法;课堂教学策略
中图分类号：
作者姓名：
李丛应
作者机构：
贵州省凤冈县蜂岩中学,贵州 凤冈 564200
文献出处：
引用格式：
[1]李丛应-.自然拼读法在初中英语教学中的应用策略研究)[J].情感读本,2022(32):118-120
A类：
B类：
自然拼读法,初中英语教学,应用策略研究,母语,初中课堂,英语单词,词学,初中英语课堂,合理应用,人教版,八年级,教师应,语感,口语交际,交际情境,丰富课堂,课堂活动,活动形式,课文,阅读文本,句式,语篇,课堂教学策略
AB值：
0.288124
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