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信息技术在初中历史教学中的应用探究
文献摘要：
在信息时代背景下，我国教育事业改革有了新的趋势—信息化。依靠信息技术实现教育教学模式的调整和改善，并且在新的信息化教育教学格局中，使得素质教育理念可以不断融入教育实践。对此，在分析初中历史教学改革必要性的基础上，探究初中历史教学中使用信息技术的价值，并结合初中历史教学案例，从鼓励学生掌握一定的检索技术，学会自主学习；利用优质的历史学习网站，架构历史探索空间；学会制作多媒体课件，贯穿历史教学始终；使用多样化的信息技术，增强信息技术与教学的融合四个方面提出有效运用信息技术进行教学改革的策略，旨在提升初中历史教
文献关键词：
信息技术;初中历史教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨俊明
作者机构：
甘肃省陇西县乔门九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨俊明-.信息技术在初中历史教学中的应用探究)[J].教育信息化论坛,2022(18):36-38
A类：
B类：
初中历史教学,应用探究,信息时代背景下,教育教学模式,信息化教育,教学格局,素质教育理念,融入教育,历史教学改革,改革必要性,教学案例,检索技术,历史学习,学习网,历史探索,多媒体课件,强信息,有效运用
AB值：
0.288267
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