典型文献
核心素养如何在小组学习中落实
文献摘要：
历史课程要培养的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀.学生通过学科核心素养的浸润,可以逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,提升自我的知识架构,培养关键能力.如何把历史学科核心素养落实到课堂教学中,渗透在学生学习过程中,笔者试以"人民的解放战争"一课为例做一说明.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
秦洪敏
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]秦洪敏-.核心素养如何在小组学习中落实)[J].中学历史教学参考,2022(22):94-95
A类：
B类：
小组学习,中落,历史课程,唯物史观,时空观念,史料实证,历史解释,家国情怀,人生观,知识架构,关键能力,历史学科核心素养,核心素养落实,学习过程,试以,解放战争
AB值：
0.389346
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