典型文献
历史常态课也应探研创造性
文献摘要：
2022年7月15-19日,由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学历史文化学院、陕西师范大学出版总社中学历史教学参考编辑部主办的"新时代历史教育变革智慧全国学术研讨会"如期举行.7月17日上、下午分别观摩了两节示范课:浙江省海宁高级中学朱波老师"忽必烈的'祖述变通'——初识元朝统治的特点"(下文简称朱老师)及四川省成都七中育才学校李萍老师"元朝的统治"(下文简称李老师).
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王必闩
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王必闩-.历史常态课也应探研创造性)[J].中学历史教学参考,2022(17):66-68
A类：
B类：
常态课,探研,基础教育研究,文化学,大学出版,总社,社中,中学历史教学,编辑部,历史教育,教育变革,学术研讨会,如期举行,下午,别观,观摩,两节,示范课,海宁,高级中学,忽必烈,祖述,变通,初识,元朝,成都七中,育才学校,李萍,李老师
AB值：
0.547575
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