典型文献
化学课程改革的社会需求再调查分析
文献摘要：
课程改革一直是教育发展史上最为关注的话题,更是值得人们关注的话题.本调查与分析是在王磊等的《化学课程改革的社会需求调查及分析》[1](以下简称为一次调查)基础上再次进行的调查与分析,旨在调查研究近20年来媒体中所呈现的化学相关信息和内容的变化以及由此折射出的化学课程改革的社会需求的变化.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘振蓓;叶青;马晓燕;李雨甜
作者机构：
上饶师范学院 江西上饶 334001;无锡光华学校 江苏无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]潘振蓓;叶青;马晓燕;李雨甜-.化学课程改革的社会需求再调查分析)[J].中学化学教学参考,2022(20):44-47
A类：
B类：
化学课程改革,社会需求,调查与分析,需求调查,折射出
AB值：
0.146676
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