典型文献
自觉地反映化学真谛、展现化学趣味——关于中学化学课程、教材及教学改革的一点思考
文献摘要：
化学的真谛包括化学的目的与追求、化学的基本逻辑与基本观念、化学的思维方式与行为方式等,其核心是满足人类对实物材料的认知需要和创新需要.高层次化学趣味是精神方面的、发展性的,跟"自我实现需要"有关.论述了"反映化学真谛,展现化学趣味"的现实意义;讨论了怎样反映化学真谛、展现化学趣味;介绍了相应的三个"具体措施".
文献关键词：
化学真谛;化学趣味;化学课程改革;化学教材改革;化学教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吴俊明
作者机构：
上海师范大学,上海 200234
文献出处：
引用格式：
[1]吴俊明-.自觉地反映化学真谛、展现化学趣味——关于中学化学课程、教材及教学改革的一点思考)[J].化学教学,2022(08):3-8
A类：
化学真谛,化学教材改革
B类：
化学趣味,中学化学,基本逻辑,本观,行为方式,认知需要,层次化,发展性,自我实现需要,化学课程改革,化学教学改革
AB值：
0.216375
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