典型文献
外来生物并非都是"猛兽"
文献摘要：
针对"外来生物入侵与防控"教学过程中存在的问题,通过对外来生物进行辩证分析,阐述外来生物对生态系统及经济社会带来的有利影响,纠正学生对外来物种的片面认识;消除学生因外来生物入侵造成的恐慌,说明外来生物并不是桀骜不驯的"猛兽",而是可以转化成为人类服务的物种;强调保护生态系统稳定性的重要性,以此培养学生的科学思维和社会责任素养.
文献关键词：
外来生物;有害作用;科学思维;社会责任
中图分类号：
作者姓名：
吴立清;杨从军
作者机构：
安徽省宿州市第二中学 234000
文献出处：
引用格式：
[1]吴立清;杨从军-.外来生物并非都是"猛兽")[J].中学生物教学,2022(30):43-45
A类：
B类：
猛兽,外来生物入侵,辩证分析,有利影响,正学,外来物种,恐慌,桀骜不驯,转化成,生态系统稳定性,科学思维,社会责任素养,有害作用
AB值：
0.260822
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
