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典型文献
立德树人视域下的高中生物学实验教学
文献摘要:
高中生物学实验教学作为生物学教学的核心内容,实现其在立德树人视域下的长远发展势在必行.分析了立德树人视域下推进高中生物学实验教学的途径:德育为先、明确教学目标、在实验中落实"立德树人"目标、优化实验教学提升科学探究素养.
文献关键词:
立德树人;高中生物学;实验教学
作者姓名:
马楠
作者机构:
商丘医学高等专科学校 河南商丘 476299
文献出处:
引用格式:
[1]马楠-.立德树人视域下的高中生物学实验教学)[J].中学生物教学,2022(29):57-58
A类:
B类:
立德树人视域,高中生物学,生物学实验教学,教学作为,生物学教学,下推,德育为先,中落,优化实验,教学提升,科学探究素养
AB值:
0.209597
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