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"探究抗生素对细菌的选择作用"实验优化设计
文献摘要：
在"探究抗生素对细菌的选择作用"这一实验教学过程中,通过改进实验材料和实验方法,优化实验现象和实验进度,让实验回归生活,学科融合,深度再探究,实现生物学学科核心素养的培养.
文献关键词：
实验教学;抗生素;选择作用;核心素养;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
蔡明指;吕书仪
作者机构：
福建省晋江市季延中学 泉州362216
文献出处：
引用格式：
[1]蔡明指;吕书仪-."探究抗生素对细菌的选择作用"实验优化设计)[J].生物学教学,2022(03):50-52
A类：
B类：
选择作用,实验优化,实验教学,改进实验,实验材料,实验方法,优化实验,实验现象,回归生活,学科融合,再探究,生物学学科核心素养,高中生物学
AB值：
0.414546
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