典型文献
对初中生物学实验教学的改进与优化——以"观察种子的结构"为例
文献摘要：
基于"观察种子的结构"实验在实际操作出现的问题并依据现有的课堂经验,对本实验进行改进与优化,运用体视镜进行观察,利用生物中常用的试剂(如双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液等)对种子成分进行鉴定,借助日常小工具,使学生更容易区分玉米种子的果皮和种皮,培养学生质疑、求实和创新的科学思维.
文献关键词：
种子的结构;探究改进;实验优化
中图分类号：
作者姓名：
马梅梅
作者机构：
山东省东营市东营区文苑学校 257000
文献出处：
引用格式：
[1]马梅梅-.对初中生物学实验教学的改进与优化——以"观察种子的结构"为例)[J].中学生物教学,2022(23):63-65
A类：
B类：
初中生物学,生物学实验教学,改进与优化,种子的结构,实际操作,利用生物,双缩脲,苏丹,碘液,子成分,小工,玉米种子,果皮,种皮,求实,科学思维,探究改进,实验优化
AB值：
0.49673
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