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广州市初中生物学显微镜类实验教学的现状分析
文献摘要：
结合广州市508名初中生物学教师的问卷调查结果,分析广州市初中生物学显微镜类实验教学的现状,了解显微镜类实验教学中存在的问题,并提出相关建议.
文献关键词：
初中生物学;显微镜;实验教学;现状分析
中图分类号：
作者姓名：
齐婷婷
作者机构：
广东省广州市教育研究院 510030
文献出处：
引用格式：
[1]齐婷婷-.广州市初中生物学显微镜类实验教学的现状分析)[J].中学生物教学,2022(23):7-9
A类：
B类：
初中生物学,实验教学,生物学教师,问卷调查结果
AB值：
0.123394
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