典型文献
学习素养视角下的项目化学习实践探索——以"果酒制作创新实验"为例
文献摘要：
以"果酒制作创新实验"为例,在真实问题情境下,基于学习素养视角引导学生通过科学实践和查阅文献,跨学科运用知识和技术.对实验原料、发酵条件和实验装置进行深度探究,并学以致用、服务生活,培养学生高阶思维,提高知识迁移和问题解决等能力.
文献关键词：
学习素养;项目化学习;创新实验;核心素养;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
冯文静
作者机构：
江苏省徐州市铜山中学 221000
文献出处：
引用格式：
[1]冯文静-.学习素养视角下的项目化学习实践探索——以"果酒制作创新实验"为例)[J].中学生物教学,2022(15):61-64
A类：
B类：
学习素养,素养视角,项目化学习,学习实践,果酒制作,制作创新,创新实验,真实问题情境,科学实践,发酵条件,实验装置,深度探究,学以致用,服务生活,学生高阶思维,高知,知识迁移,核心素养,实验教学
AB值：
0.386012
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