典型文献
例谈数学思想在高中生物学遗传题中的应用
文献摘要：
结合实例说明方程思想、排列组合思想、分类讨论思想在高中生物学遗传题中的应用,阐述利用数学思想定量解生物学遗传题,可以让学生体会学科之间的相互融合,培养学生的科学思维能力,提升学生的生物学学科核心素养.
文献关键词：
数学思想;高中生物学;遗传题
中图分类号：
作者姓名：
谢丽莎
作者机构：
山东省济南市章丘区第四中学 250200
文献出处：
引用格式：
[1]谢丽莎-.例谈数学思想在高中生物学遗传题中的应用)[J].中学生物教学,2022(14):73-75
A类：
遗传题
B类：
例谈,数学思想,高中生物学,实例说明,明方,方程思想,排列组合,分类讨论思想,想定,相互融合,科学思维能力,生物学学科核心素养
AB值：
0.267126
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