典型文献
说明事理要抓特征
文献摘要：
对《苏州园林》《中国石拱桥》《梦回繁华》《蝉》等课文进行"说明事物要抓住特征"的专题写作训练,这种方式可操作性强,可以在提高学生阅读理解能力的同时,极大地促进学生的写作技能的提升,增强写作训练的实效性.
文献关键词：
事理说明;写作教学;实效训练
中图分类号：
作者姓名：
张桂侠
作者机构：
蚌埠市第八中学,安徽 蚌埠 233000
文献出处：
引用格式：
[1]张桂侠-.说明事理要抓特征)[J].中学语文教学参考,2022(30):14-15
A类：
B类：
苏州园林,石拱桥,梦回繁华,课文,题写,写作训练,学生阅读,阅读理解能力,写作技能,事理说明,写作教学,实效训练
AB值：
0.43981
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