典型文献
让学生学会有效阅读
文献摘要：
一、培养学生图点勾画、批注的习惯
教师可以引导学生圈点勾画关键词句、中心词句、抒情词句、有意味的词句等,培养他们圈点勾画的习惯,实质上是在引导他们有意识地阅读文本,筛选、整合信息,思考品味语言.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘军
作者机构：
敦煌中学,甘肃 酒泉 736299
文献出处：
引用格式：
[1]刘军-.让学生学会有效阅读)[J].中学语文教学参考,2022(22):61-62
A类：
B类：
有效阅读,勾画,批注,圈点,关键词句,中心词,抒情,有意识,阅读文本,品味语言
AB值：
0.423128
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
