典型文献
县域高中地理研学路线设计策略探究——以"修武南太行生态修复与美丽乡村建设"主题研学活动为例
文献摘要：
从国外相关研究及国内相关文件与存在问题等方面展示了我国县域高中开展研学旅行的背景,提出了县域高中开展研学的路线设计原则,并以"修武南太行生态修复与美丽乡村建设"主题研学活动为例,阐述了研学路线设计的步骤,以期为县域高中地理研学活动的开展与实施提供参考.
文献关键词：
地理研学;路线规划;县域高中
中图分类号：
作者姓名：
苗杰;陈红方;周到
作者机构：
河南省修武县第一中学,河南焦作
文献出处：
引用格式：
[1]苗杰;陈红方;周到-.县域高中地理研学路线设计策略探究——以"修武南太行生态修复与美丽乡村建设"主题研学活动为例)[J].中学地理教学参考,2022(18):79-82
A类：
B类：
县域高中,高中地理,学路,路线设计,设计策略,策略探究,修武,南太行,生态修复,美丽乡村建设,主题研学,研学旅行,地理研学活动,路线规划
AB值：
0.236781
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