典型文献
义务教育地理学业质量描述的四个维度及其解析
文献摘要：
地理课程学业质量标准是地理学业水平考试的命题依据,同时对学生的学习活动、教师的教学活动、教材的编写等具有指导作用.为准确理解、把握义务教育地理学业质量标准,从"情境""地理工具的运用""学科内容""任务要求"四个维度展开了描述与解析.
文献关键词：
学业质量标准;情境;地理工具的运用;学科内容;任务要求
中图分类号：
作者姓名：
袁孝亭;韦志榕
作者机构：
东北师范大学,吉林长春;人民教育出版社,北京
文献出处：
引用格式：
[1]袁孝亭;韦志榕-.义务教育地理学业质量描述的四个维度及其解析)[J].中学地理教学参考,2022(15):4-9
A类：
地理工具的运用
B类：
义务教育,教育地理学,学业质量描述,地理课程,学业质量标准,学业水平考试,学习活动,学科内容,任务要求
AB值：
0.195111
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
