典型文献
指向地理核心素养培养的教学设计
文献摘要：
基于地理学科核心素养的培养要求,以人教版教材"水循环"(第一课时)为例,通过对比新旧版课标、教材内容,拟定教学目标,结合2020年内重庆特大洪水过境的事实,进行指向地理核心素养培养的教学设计.
文献关键词：
地理学科核心素养;水循环;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
唐雪玲
作者机构：
重庆市江津田家炳中学校,重庆
文献出处：
引用格式：
[1]唐雪玲-.指向地理核心素养培养的教学设计)[J].中学地理教学参考,2022(14):60-62
A类：
B类：
地理核心素养,核心素养培养,地理学科核心素养,培养要求,人教版教材,水循环,第一课时,旧版,课标,教材内容,拟定,特大洪水,过境
AB值：
0.322349
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