典型文献
"三全育人"视域的课程思政建设
文献摘要：
推动学科教育与思政教育相融合,以强化思政育人效果,是当代思政教育发展新趋势,也是创设学校思政育人新格局的关键举措.在"三全育人"视域下,思政教育与专业课程的融合需从全员、全过程以及全方位三个层面,合理设计和安排专业课程内容与教学活动,以进一步推动学校课程思政建设.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李刚
作者机构：
湖北工业大学
文献出处：
引用格式：
[1]李刚-."三全育人"视域的课程思政建设)[J].中学政治教学参考,2022(38):后插5
A类：
B类：
三全育人,学科教育,思政育人,育人效果,发展新趋势,育人新格局,关键举措,合理设计,学校课程
AB值：
0.227133
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