典型文献
加强青少年民法典教育的课程实践
文献摘要：
民法典作为社会生活的百科全书,是民事权利的宣言书和保障书.加强青少年法治教育、提升青少年法治素养、培育青少年法治观念是初中道德与法治学科重要任务.初中道德与法治教师应结合教材内容,通过多种途径,适时对青少年学生进行民法典教育.
文献关键词：
道德与法治;课堂教学;民法典;法治教育
中图分类号：
作者姓名：
路文超
作者机构：
451450 河南省中牟县教育教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]路文超-.加强青少年民法典教育的课程实践)[J].中学政治教学参考,2022(22):75-76
A类：
B类：
民法典教育,课程实践,百科全书,民事权利,宣言书,青少年法治教育,法治素养,法治观念,初中道德与法治学科,初中道德与法治教师,教师应,教材内容,青少年学生
AB值：
0.237378
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