典型文献
『双减』背景下教师专业发展的策略
文献摘要：
在"双减"的大背景下促进教师专业发展,及时升级迭代教师专业发展的"赛道",并形成一定的策略,成为河南省南阳市第三中学校的一个重要课题.
一、整体规划,系统发展
从学校发展层面来说,教师专业发展坚持全校"一盘棋".教师专业发展规划的研制、实施、评估及改进,是专家引领和团队互助精诚合作的结果.这其中内蕴着一种环环相扣、有序推进的系统思维.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵庆峰
作者机构：
河南省南阳市第三中学校
文献出处：
引用格式：
[1]赵庆峰-.『双减』背景下教师专业发展的策略)[J].人民教育,2022(23):76
A类：
B类：
双减,教师专业发展,赛道,南阳市,三中,整体规划,系统发展,学校发展,全校,一盘棋,专家引领,精诚合作,内蕴,环环相扣,有序推进,系统思维
AB值：
0.353082
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