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典型文献
以党群工作坊激发学校发展动能
文献摘要:
学校党支部学习当年我军把党支部建立在连队上这一建军法宝,创造性地以年级为单位成立党群工作坊.党群工作坊是支部创新党建管理机制的初步探索,以"党员引领—团员带动—群众响应"的模式,促进人员、机构、目标、活动深度融合,将党群工作与师德建设、教师专业发展、年级特色创建等工作相结合,激发学校发展动能,发挥基层党支部的战斗堡垒作用,使学校各项工作稳定深入开展.
文献关键词:
作者姓名:
左春云
作者机构:
北京市通州区贡院小学
文献出处:
引用格式:
[1]左春云-.以党群工作坊激发学校发展动能)[J].北京教育,2022(03):34,36
A类:
B类:
党群工作,工作坊,学校发展,发展动能,支部学习,我军,连队,建军,军法,法宝,创造性地,创新党建,党建管理,初步探索,团员,师德建设,教师专业发展,特色创建,基层党支部,战斗堡垒作用,定深
AB值:
0.391147
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