典型文献
激发教师专业发展潜能策略探析
文献摘要：
一个学校教育的高度由教师群体的专业水平决定,教师的专业能力才是一所学校发展的关键.因此,体现学校校长的管理能力的重要指标之一,在于是否能培养出一批又红又专的师资队伍.红,指的是敬业爱生,这是高素质教师队伍的前提;专,即学科专业能力,这是高素质教师队伍的关键.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄莲花
作者机构：
福建省厦门市瑞景小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄莲花-.激发教师专业发展潜能策略探析)[J].新教师,2022(03):28-29
A类：
B类：
教师专业发展,发展潜能,策略探析,学校教育,教师群体,一所,所学,学校发展,学校校长,又红又专,敬业,学科专业能力
AB值：
0.424566
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