典型文献
重塑特色学校创建的价值与理路
文献摘要：
如何深刻理解并科学理性地进行特色学校创建,已成为当前基础教育界亟待解决的重大认识及实践问题.特色学校创建是深化教育改革的必然趋势,是人民群众对教育多样化发展的迫切要求,是学校自主发展的现实需求.特色学校创建的基层探索兼具感性、探索性、创新性等特点,是我国基础教育顶层设计的源头活水.科学合理地进行特色学校创建,应该尊重教育发展规律,因地制宜、因势利导,注重学校整体规划与师生员工自主探索相结合,着力提升学校治理能力,推动教师专业发展,塑造高效课堂.
文献关键词：
特色学校创建;顶层设计;基层探索;学校治理体系;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
楚江亭
作者机构：
北京师范大学学校特色发展与实验研究中心,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]楚江亭-.重塑特色学校创建的价值与理路)[J].中小学管理,2022(11):36-38
A类：
B类：
特色学校创建,深刻理解,科学理性,基础教育,教育界,实践问题,深化教育改革,多样化发展,迫切要求,自主发展,基层探索,源头活水,因势利导,重学,整体规划,师生员工,自主探索,教师专业发展,高效课堂,学校治理体系
AB值：
0.269606
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