典型文献
科研引领教师专业发展精准助力课程教学改革
文献摘要：
教育大计,教师为本.教师队伍建设是教育发展的第一资源,培养、造就一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍,是落实立德树人根本任务的重中之重.在"扎实推进双减政策,推动首都基础教育高质量发展"的总体目标下,北京市昌平区教师进修学校发挥"教科研训"一体化的核心优势,坚持区域教师培训机构的核心要务和根本职责,做好顶层设计,以教科研为抓手,助力教师完成好"塑造灵魂、塑造生命、塑造人"的时代重任.
文献关键词：
教师队伍建设;立德树人;顶层设计
中图分类号：
作者姓名：
张丽芳
作者机构：
北京市昌平区教师进修学校 北京,102200
文献出处：
引用格式：
[1]张丽芳-.科研引领教师专业发展精准助力课程教学改革)[J].基础教育参考,2022(12):56-58
A类：
B类：
科研引领,领教,教师专业发展,精准助力,课程教学改革,大计,教师队伍建设,党和人民,人民满意,创新型教师,扎实推进,双减政策,首都基础教育,教育高质量发展,总体目标,昌平区,教师进修学校,教科研训,核心优势,区域教师,教师培训,培训机构,要务,根本职责,助力教师,造人,时代重任
AB值：
0.405819
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