典型文献
论基于成果导向教育理念的教师教育课程实施策略
文献摘要：
成果导向教育作为师范类专业认证的重要核心理念,代表了教师教育模式改革与创新的主流方向.基于成果导向教育理念的教师教育课程实施,应以落实"学生中心"理念为基础,涵育教师教育工作者的课程实施观;以师范生的产出能力为抓手,建立灵活的教师教育课程实施管理机制;以提升职业适应性为核心,强化教师教育课程实施过程的实践属性;以培养自主发展能力为目标,探索多元化的教师教育课程实施方法.
文献关键词：
师范类专业认证;成果导向;教师教育课程;学生中心;产出能力;职业适应性;自主发展能力
中图分类号：
作者姓名：
潘新民;吴冠斌
作者机构：
河北师范大学初等教育学院,河北 石家庄 050024;河北省教育宣传中心,河北 石家庄 050024
文献出处：
引用格式：
[1]潘新民;吴冠斌-.论基于成果导向教育理念的教师教育课程实施策略)[J].教育理论与实践,2022(24):41-45
A类：
B类：
基于成果导向教育理念,教师教育课程,课程实施,实施策略,师范类专业认证,核心理念,教师教育模式,教育模式改革,改革与创新,学生中心,涵育,教育工作者,师范生,产出能力,实施管理,升职,职业适应性,实践属性,自主发展能力,实施方法
AB值：
0.234478
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