典型文献
在古诗文教学中培养语感策略初探
文献摘要：
古诗文是语文教学的重要内容之一,语感是提升学生的古诗文理解能力的重要因素.在小学语文古诗文教学中培养学生的语感,教师要结合古诗文的具体语境,借助教材对字句的解释,引导学生结合生活展开联想,深入感悟古诗文的整体情感,这样能促进学生语感的形成、巩固、强化和迁移.
文献关键词：
古诗文教学;语感;语文能力
中图分类号：
作者姓名：
薛华红
作者机构：
山东青岛西海岸新区香江路第一小学 266555
文献出处：
引用格式：
[1]薛华红-.在古诗文教学中培养语感策略初探)[J].小学教学参考,2022(31):66-68
A类：
B类：
古诗文教学,语感,策略初探,语文教学,文理,理解能力,小学语文,语文古诗,具体语境,助教,字句,联想,语文能力
AB值：
0.24811
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
