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借助支架,激发想象,融思维与表达为一体——五年级上册《二十年后的家乡》教学设计及思考
文献摘要：
[文本解读]
统编教材五年级上册第四单元以"爱国情怀"为主题,编排了以下语文要素:结合资料,体会课文表达的思想感情;学习列提纲,分段叙述.单元习作《二十年后的家乡》引导学生想象家乡二十年后的新面貌.教材强调通过列提纲来引领思路,梳理素材,凸现主题.列提纲对于学生来说是第一次正式接触,教师需要逐步引导,予以重点落实.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周微微
作者机构：
浙江省温州市龙湾区第一小学 325000
文献出处：
引用格式：
[1]周微微-.借助支架,激发想象,融思维与表达为一体——五年级上册《二十年后的家乡》教学设计及思考)[J].教学月刊（小学版）,2022(10):31-34
A类：
B类：
激发想象,融思维,五年级上册,二十年,文本解读,统编教材,第四单元,爱国情怀,编排,语文要素,结合资料,课文,思想感情,提纲,单元习作,新面貌,凸现,生来
AB值：
0.383786
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