典型文献
浅谈角色扮演在英语教学中的运用
文献摘要：
角色扮演有模仿角色扮演和创造角色扮演两种方式.在小学英语教学中,教师可基于教材内容组织学生开展角色扮演活动,引导学生在模仿和交流中进行语用的训练与知识的内化.在这个过程中,教师可通过制作丰富的道具、构建网络展示平台、丰富活动开展形式、实施形成性评价等策略,激发学生的兴趣,提高课堂教学效率.
文献关键词：
小学英语;角色扮演;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
孙瑞
作者机构：
江苏苏州工业园区星澜学校 215100
文献出处：
引用格式：
[1]孙瑞-.浅谈角色扮演在英语教学中的运用)[J].小学教学参考,2022(21):62-64
A类：
B类：
角色扮演,两种方式,小学英语教学,教材内容,内容组织,演活,语用,道具,建网,丰富活动,活动开展,形成性评价,课堂教学效率
AB值：
0.312276
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