典型文献
小学英语教学中绘本与英语教材内容的有效融合
文献摘要:
在小学英语教学中,为了丰富课堂教学内容,提升学生的学习效率,教师可以将绘本与英语教材相融合,以此来全面提升小学英语教学质量.文章从教学实际出发,探讨如何将绘本与小学英语教材内容有效融合,旨在为学生创建更好的英语学习环境,提升学生的英语综合素养.
文献关键词:
小学英语;绘本;教材;有效融合
中图分类号:
作者姓名:
杨闯梅
作者机构:
江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校,江苏 宿迁223999
文献出处:
引用格式:
[1]杨闯梅-.小学英语教学中绘本与英语教材内容的有效融合)[J].新课程研究,2022(06):20-22
A类:
B类:
小学英语教学,绘本,教材内容,有效融合,丰富课堂,课堂教学内容,学习效率,教学实际,小学英语教材,英语学习,学习环境,综合素养
AB值:
0.234311
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。