典型文献
让学引思,提高语文课堂教学实效
文献摘要：
随着素质教育的进一步推进,教学改革正在如火如荼地进行着.在此形势下,各种新颖的教学理念层出不穷."让学引思"教学理念因其可操作性强、实效性好而受到了广大教师的青睐.在小学语文课堂教学中,教师可以从引导学生发现、引导学生思考、引导学生互动、引导学生运用、引导学生总结五个方面将"让学引思"的具体做法落实到各个教学环节中.
文献关键词：
语文课堂;让学引思;教学实效
中图分类号：
作者姓名：
倪蕾
作者机构：
南京晓庄学院滨河实验学校 211101
文献出处：
引用格式：
[1]倪蕾-.让学引思,提高语文课堂教学实效)[J].小学教学参考,2022(19):58-60
A类：
B类：
让学引思,语文课堂教学,课堂教学实效,素质教育,革正,如火如荼,小学语文课堂,引导学生总结,具体做法,教学环节
AB值：
0.205696
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