典型文献
论图表法在复沓式古诗教学中的运用技巧
文献摘要：
"阅读教学是语文教学中的重点,语文教学质量的高低在很大程度上受阅读教学的影响."[1]而阅读教学的核心是理解,要想在语文课堂教学中引导学生容易、快捷地进行理解,适宜的教学方法便成为教学设计成功的关键因素.因此,作为汉语言文学专业师范生,在教学实训过程中,有必要掌握一些常用的教学方法,以便较快地提升自己的教学设计和教学实施能力.本文将以案例分析的形式,来论述图表法在"复沓"式古诗阅读教学中的运用技巧.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尹东海
作者机构：
凯里学院人文学院
文献出处：
引用格式：
[1]尹东海-.论图表法在复沓式古诗教学中的运用技巧)[J].语文教学与研究,2022(06):87-92
A类：
B类：
图表法,古诗教学,运用技巧,阅读教学,语文教学,语文课堂教学,计成,汉语言文学专业,业师,师范生,教学实训,训过,教学实施,实施能力,古诗阅读
AB值：
0.313438
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