典型文献
基于整体性思想的区域认知培养研究——以黄土高原地区为例
文献摘要：
区域认知是地理学科核心素养之一,整体性思想为地理学科核心思想为区域认知养成起重要支撑作用.基于整体性思想视角,认知区域位置、区域特征与差异、区域联系以及发展,促使学生全面、渐进式深入认知区域,落实区域认知培养.
文献关键词：
整体性思想;区域认知;教学价值
中图分类号：
作者姓名：
杨志莹
作者机构：
吉林师范大学旅游与地理科学学院,吉林 四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]杨志莹-.基于整体性思想的区域认知培养研究——以黄土高原地区为例)[J].科技视界,2022(22):111-113
A类：
B类：
整体性思想,区域认知,认知培养,培养研究,黄土高原地区,地理学科核心素养,核心思想,区域特征,区域联系,渐进式,教学价值
AB值：
0.293658
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