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智能课堂在医学基础课程中的构建研究
文献摘要：
随着智能技术的飞速发展,打造以手机、电脑为载体的智能课堂成为高校教育教学的必然趋势.本文通过分析医学基础课程的教学现状总结存在的教学问题,针对问题,构建智能课堂,从教学体系、教学内容、教学实施、考核方式等方面进行改革,以提高学生课堂参与度与学习主动性,提升教学效果.
文献关键词：
智能课堂;医学基础课程;构建研究
中图分类号：
作者姓名：
邢朝云
作者机构：
山东协和学院,山东济南 250109
文献出处：
引用格式：
[1]邢朝云-.智能课堂在医学基础课程中的构建研究)[J].科学咨询,2022(16):42-44
A类：
B类：
智能课堂,医学基础课程,高校教育教学,教学现状,结存,教学问题,教学实施,考核方式,学生课堂参与度,学习主动性,提升教学效果
AB值：
0.216583
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